En este curso el grupo de 3º y 4º de Primaria han participado en un proyecto e-twinning en el que han ido conociendo, desde octubre a mayo, los distintos países participantes de la mano de una ardilla y un búho.
En primer lugar, nos presentamos todos los docentes que participamos en este proyecto. Pincha en el enlace para verlos:
Y llegó la Navidad y pudimos felicitar a nuestros amigos en inglés y en nuestro idioma para luego participar en un video conjunto.
Y también recibimos alguna felicitación por correo ordinario, que nos hizo una gran ilusión
Hemos participado en un Kahoot que jugamos con otros niños de otros países y por último, participamos en elaboración de un cuento de los protagonistas de nuestro proyecto. Podéis leerlo en este enlace:
Durante este curso 2023 - 2024 hemos vuelto a participar en un proyecto e-twinning con la clase de 1º de ESO.
Hemos tenido como amigos a compañeros de varios países y además, hemos aprendido a utilizar distintas herramientas digitales, tanto de edición, diseño o editor de videos.
A continuación se detallan las distintas actividades:
SEPTIEMBRE: START WITH THE PROJECT= Una vez que presentamos el proyecto en clase, investigamos sobre los distintos países participantes, creamos un rincón en clase y se elaboró un logo, el cual finalmente fue escogido el de la alumna Selena Postigo para representar a la clase ya que los logos finalistas los teníamos que votar entre todos los países. Algunos ejemplos de los trabajos, son estos:
Por otro lado el logo escogido en nuestra clase fue éste:
y pudimos votarlos en esta web de padlet:
OCTUBRE:NICE TO MEET YOU. = Desde nuestro centro hicimos un video saludando al resto de colegios y con la herramienta de canva hicimos nuestra presentación para ambas tareas, después subirla a padlet.
Pinchando en este enlace, podrás ver el resto de saludos:
NOVIEMBRE:THE PLACE I LIVE IN.= En esta tarea grabamos un video sobre nuestro pueblo y quedó realmente bonito.
DICIEMBRE:OUR CHRISTMAS TRADITIONS = Aparte de cantar un villancico todos en común, tuvimos la suerte de recibir felicitaciones en nuestro buzón. Fue muy bonito ver las caras de ilusión de todos nosotros.
ENERO/FEBRERO:MULTILINGUAL DICTIONARY = Para estos meses tuvimos que aprender en otros idiomas de los países participantes ¡Madre mía qué tarea más difícil!
MARZO:FOOD = Con motivo de la fiesta de Semana Santa y Pascua, tuvimos que ver cuál es la comida más típica de esta fiesta y además, añadimos otras comidas típicas de nuestro país o región.
Otras comidas de nuestros amigos europeos son: FOOD
ABRIL:FUN AND FREE TIME = En esta tarea con un video, quisimos mostrar a lo que jugamos nosotros y a lo que jugaban nuestros abuelos.
También os invitamos a que veáis los juegos de otros países: GAMES
HA SIDO UNA EXPERIENCIA MUY ENRIQUECEDORA Y SEGURO QUE PARA EL PRÓXIMO CURSO REPETIREMOS.
Con motivo de la celebración del#ErasmusDays 2022comparto con vosotros el proyecto que realicé junto a mi grupo de nuestra movilidad a una escuela Montessori en la localidad italiana de Biella. Espero que os guste!!
El proyecto de "Montejaque in the past" ya ha dado sus frutos.
El alumnado de 2° ESO ha elaborado un fantástico proyecto para practicar los verbos en pasado y la estructura gramatical "usted to".
Han organizado una exposición en la que han tenido que recoger objetos antiguos, pintar el cartel de entrada a la exposición, han elaborado con #canva los folletos informativos, sus acredenciales, los tickets y las tarjetas para explicar cada objeto, en la que podéis ver una pequeña muestra. Finalmente, se lo han expuesto a todas las clases (respetando normas de seguridad) de forma interactiva tanto en inglés como en español y han dado una ficha para que los que han visto la exposición dibujen lo que más le haya gustado.
Y aprendemos la escritura en inglés utilizando los pop-it!!! Los alumnos del primer ciclo trajeron los suyos y escribimos el abecedario, después se les decía una palabra o se le mostraba un flashcard y tenían que intentar recordar como se escribe. La actividad tuvo buen resultado aunque hay cosas que mejorar, pero les encantó y sirve para repasar el vocabulario de los temas.
